8月4日上午
，廣東工貿(mào)職業(yè)技術學院（下簡稱“廣東工貿(mào)”）校長何漢武，副校長趙紅
，學校辦公室主任吳浩，學校測繪遙感信息學院書記
、院長速云中
，學校對外交流合作處處長黎明虹，學校教務處副處長趙俊峰
，學校教研處副處長楊燦一行到訪南方測繪總部，與南方測繪集團總經(jīng)理馬超等就如何深化校企雙方合作進行深入交流
。
在詳細了解了南方測繪的發(fā)展歷程
、主營業(yè)務和企業(yè)文化后，何漢武校長介紹說
，廣東工貿(mào)是廣東省人民政府直屬的全日制普通高等職業(yè)院校
，是教育部、財政部“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”建設單位
，現(xiàn)有天河
、白云和荔灣三個校區(qū)，全日制在校生16000多人
。廣東工貿(mào)的測繪遙感信息學院是廣東省開設最早
，時間最長的測繪類相關專業(yè)，招生規(guī)模大
，在行業(yè)內(nèi)有一定的知名度和影響力
。
何漢武說，南方測繪深耕測繪地信行業(yè)數(shù)十年
，規(guī)模實力都讓人嘆服
。近幾年來，廣東工貿(mào)測繪遙感信息學院大力深入開展校企合作
、產(chǎn)教融合
，包括跟南方測繪多方面的合作，都取得了不錯的成效
。作為廣東工貿(mào)“雙高”建設規(guī)劃的重點學科
，在新時期，測繪職教的開展和提升都面臨著更高的要求
。希望通過雙方的深入交流
，探尋到更優(yōu)的合作模式和合作點。
馬超總經(jīng)理說
，廣東工貿(mào)近年來為行業(yè)尤其是廣東地區(qū)的行業(yè)輸送了大批的人才
，畢業(yè)生供不應求，希望未來
，學校的人才資源優(yōu)勢與企業(yè)的市場資源優(yōu)勢相互結(jié)合
，實現(xiàn)人才的精準培養(yǎng)。
集團副總經(jīng)理郭寶宇在校企合作及產(chǎn)教融合的報告中
，介紹了測繪發(fā)展過程中高校教學模式
、思路的變化，從測繪實訓建設方案
、虛擬仿真教學系統(tǒng)
、虛擬仿真展示系統(tǒng)、虛擬仿真實習系統(tǒng)等方面闡述了南方測繪在測繪實訓及虛擬仿真教學實驗室建設上的探索和實踐
。他說
，當前南方測繪與全國很多高職院校開展了合作，通過多年摸索
，也總結(jié)出一些經(jīng)驗
，可以針對廣東工貿(mào)的學科發(fā)展特點進行針對性的設計。
新技術驅(qū)動教學模式的轉(zhuǎn)變
，數(shù)字時代的教育面臨巨大變革
，南方高鐵總經(jīng)理朱茂棟以當前南方測繪已有的產(chǎn)業(yè)和技術成果，結(jié)合國家產(chǎn)教融合政策要求
，從人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
、課程教學資源建設、教材和教法改革、教師教學創(chuàng)新團隊
、實踐教學基地
、技術技能平臺和保障機制等方面進行了補充說明。
學校測繪遙感信息學院書記
、院長速云中和南方測繪廣州分公司經(jīng)理黃葵共同回顧了十余年來與廣東工貿(mào)的合作過程
，從學校、省到全國性的各項競賽
，共建具有基礎性和先進性的實訓中心及培訓基地
，合作開展培訓班，產(chǎn)教融合
。雙方表示
，在這個過程中收獲了很多的成果，希望未來雙方能在此基礎上有更好的合作
。
在聽取了南方測繪的相關匯報后
，趙紅副校長說收獲很大，“深化產(chǎn)教融合校企合作
，完善職業(yè)教育和培訓體系”是國家提出的要求
，沒想到南方測繪已經(jīng)走在了前頭，有了具體的實踐
。
此次交流
，雙方加深了對彼此的了解，更多的具體合作將在后續(xù)洽談中落地
。
在座談會前
，在集團商務總監(jiān)萬鵬的帶領下，來賓一行參觀了南方測繪體驗中心
，并體驗了南方虛擬仿真教學系統(tǒng)
。
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